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令人触动的是，这里超过三分之二的学生是外来务工人员子女。学校用实实在在的行动，为他们打造了一个“阳光儿童之家”，最近还获得了“全国优秀少先队”荣誉!
午休有老师陪伴，课后有全科辅导。学校专门为家远的孩子开辟午休区，老师全程照料；课后推行“全科教师轮换辅导”模式，语数外老师齐上阵，帮孩子查漏补缺。课后服务覆盖率超90%，真正做到“学生有收获，家长无牵挂”。
不仅如此，考虑到部分外来务工子女刚到学校可能需要适应新环境，学校每学期都有专业心理健康评估，为有需要的孩子建立专属档案。一对一谈心、团体游戏、主题班会……守护孩子每一份成长中的敏感与迷茫。
根据不同年龄段学生特点，学校实行分层培养：低年级以班级为单位，班主任带领孩子们开展相关社团活动；高年级则开设了29个特色社团，小提琴、计算机、合唱、书法、国画……所有社团全免费，学校全额支持，不让经济条件限制孩子的可能性。
“我在书法社团找到了热爱，还拿了县一等奖!我喜欢学校的一草一木，喜欢这里的每一个活动!”学生李相铠高兴地说。
“从老师零基础教我学小提琴，到代表学校参赛获得省级奖项……感谢母校和老师的培养，我会以更好的成绩回报母校!”学生周明钰也学会了感恩。
音乐老师张佑才对笔者说道：“能把对音乐的热爱传递给孩子，带他们从零开始登上舞台，并在各种比赛中斩获佳绩，我感到非常幸福。学校也高度重视艺术教育，配备齐全的音乐教室和乐器，开设合唱、器乐等社团，为孩子们提供了许多展示平台。在这样的氛围中，我更有干劲带领孩子们在音乐中寻找快乐、提升素养!”。
学校小提琴、计算机、篮球、书法、国画等社团多次在各类赛事中获奖，2025年获评“全国优秀少先队”称号。
党支部书记、校长皮锋表示：“针对我校以外来务工随迁子女为主的校情，我们创新构建‘德美教育’体系，充分发挥教师特长，以学生社团为载体，自主研发‘德美’综合素质校本拓展课程，打造29个特色社团。近年来，我们开展校内外活动437场，累计获得国家级奖项10余项、省级奖项50余项、市县级奖项近100项，走出了一条‘五育融合’的特色育人之路。今后，学校将全面深化‘五育并举’，落实立德树人根本任务，让每一个孩子都绽放光彩。”
